Formation en cours d’emploi par rapport à une formation collégiale
Compte tenu des difficultés que rencontrent les nouveaux diplômés universitaires pour rembourser leurs dettes de prêts étudiants – qui représentent désormais 1,5 billion de dollars cumulés aux États-Unis – beaucoup se demandent si le coût de l’enseignement supérieur vaut la récompense potentielle d’un revenu plus élevé.
Après tout, deux des hommes les plus riches d’Amérique, Mark Zuckerberg et Bill Gates, ne sont pas titulaires d’un diplôme universitaire. Bien que les deux soient allés à Harvard, aucun d’eux n’a obtenu de diplôme et ils ont bénéficié d’une formation en cours d’emploi en tant que fondateurs de Facebook et Microsoft, respectivement. Bien que le débat entre les collèges et la main-d’œuvre soit plus pertinent que jamais, il y a des facteurs importants à considérer avant de renoncer à un diplôme universitaire.
Points clés à retenir
- À mesure que le coût du collège a augmenté, la demande de diplômés universitaires ainsi que les pénalités économiques liées au renoncement au collège ont augmenté.
- L’écart salarial entre les gains hebdomadaires des diplômés et des non diplômés est important.
- En 2019, la rémunération hebdomadaire moyenne des diplômés du secondaire était de 789 $ contre 11 416 $ pour les titulaires d’un baccalauréat.
- Les titulaires d’un diplôme de deux ans s’en tirent à peine mieux que la plupart des diplômés du secondaire avec un revenu médian de 874 $ par semaine.
Mais attendez! CollegeEst -ce Rembourser
Au fur et à mesure que le coût des études collégiales a augmenté, la demande de diplômés collégiaux a augmenté ainsi que les pénalités économiques de ne pas obtenir un diplôme de quatre ans. En d’autres termes, il est important de considérer le revenu gagné en tant que diplômé d’université par rapport au revenu gagné uniquement pour avoir un diplôme d’études secondaires.
Répartition des revenus
Vous trouverez ci-dessous les gains hebdomadaires moyens des travailleurs aux États-Unis, selon leBureau of Labor Statistics (BLS), ventilés par niveau d’éducation.
- Sans diplôme d’études secondaires: 630 $
- Diplômés du secondaire: 789 $
- Baccalauréat: 1416 $
- Maîtrise: 2100 $
Il existe un écart salarial important dans les gains hebdomadaires selon que les travailleurs détiennent un diplôme et pour ceux qui ont choisi de ne pas obtenir de diplôme d’études secondaires ou collégiales.
L’écart de salaire reflète, en partie, un changement dans la nature du lieu de travail menant à quelques emplois peu qualifiés et bien rémunérés. Par exemple, il y a moins de postes bien rémunérés impliquant du travail physique, comme la fabrication et le travail agricole. Au lieu de cela, l’économie s’est déplacée vers des emplois davantage axés sur le savoir, tels que la programmation informatique et le marketing, où un baccalauréat est requis ou préféré.
L’investissement du collège
Si vous n’êtes pas encore convaincu que cela vaut la peine d’aller à l’université, considérez l’étude que l’économiste du MIT David Autor a publiée dans la revue Science en 2014. L’auteur a montré qu’après avoir pris en compte tous les coûts associés à une formation universitaire, le titulaire d’un diplôme sur une durée de vie des revenus ont déboursé 500 000 $ d’ avance. Pas mal pour un investissement de quatre ans. En moyenne, une université publique coûte environ 26 000 $ (dans l’État); un privé, 51 000 $.
La dure réalité
Selon une étude de 2019, près de 45% des lycéens interrogés ont déclaré qu’un diplôme d’études secondaires serait suffisant pour fournir les compétences nécessaires pour devenir des travailleurs prospères, comme le rapporte USA Today.
Cependant, les données du BLS, présentées plus haut, démontrent que ceux qui ont au moins un baccalauréat gagneront en moyenne un salaire hebdomadaire 79% plus élevé que ceux qui n’ont qu’un diplôme d’études secondaires.
Les diplômés du secondaire sont de plus en plus pénalisés dans une main-d’œuvre fondée sur le savoir. En conséquence, les diplômés du secondaire d’aujourd’hui sont plus de trois fois plus susceptibles de vivre dans la pauvreté que leurs prédécesseurs .
Tous les degrés ne sont pas égaux
Au moment de décider si un diplôme universitaire vaut l’investissement, il est important de considérer que tous les diplômes n’offrent pas les mêmes opportunités de revenus.
Malheureusement, selon le BLS, les titulaires d’un diplôme de deux ans ne s’en tirent guère mieux que la plupart des diplômés du secondaire avec un revenu médian de 874 $ par semaine contre 789 $ par semaine pour les diplômés du secondaire.
Parmi les titulaires d’un baccalauréat, selon GetEducated.com, les majors les mieux payées de leur rapport de 2018 comprennent:
- Systèmes d’information de gestion: salaire moyen de 158 000 $, croissance prévue de 15%
- Marketing: salaire moyen de 131180 $, croissance attendue de 9%
- Économie: salaire moyen de 101050 $, croissance prévue de 6%
- Gestion d’entreprise: salaire moyen de 97230 $, croissance prévue de 6%
- Finance: Salaire moyen de 81760 $, croissance prévue de 12%
- Comptabilité: Salaire moyen de 68150 $, croissance prévue de 11%
Ce qu’offre la formation en cours d’emploi
Mais qu’en est-il d’apprendre sur le tas. L’expérience du monde réel est-elle préférable à une formation universitaire? La formation en cours d’emploi est souvent gratuite ou vous pouvez être rémunéré. Malheureusement, de nombreux programmes de formation formels ont été victimes de réductions des dépenses des entreprises, bien qu’il existe encore des domaines où une formation pratique est disponible.
Programmes d’apprentissage
Les industries dans lesquelles les guildes et les syndicats dominent, comme les métiers de la construction comme la plomberie, la menuiserie et l’électricité, ont traditionnellement offert des programmes d’apprentissage comme moyen d’entrée. Les trois principaux syndicats d’électriciens, par exemple, offrent des apprentissages rémunérés avec une formation en cours d’emploi et en classe. Il existe une formation similaire pour les domaines en croissance des installateurs de télécommunications et des techniciens en énergie verte.
Cependant, ce ne sont pas des engagements occasionnels. Toutes ces industries nécessitent au moins 2 000 heures d’apprentissage en cours d’emploi, certaines nécessitant jusqu’à 4 000 à 6 000 heures.
Culinaire
Les chefs et autres membres du personnel de cuisine commencent souvent leur carrière en apprenant et en gagnant grâce à une combinaison de formation pratique et de travail en classe. Bien que l’école culinaire soit une option, ce n’est pas une obligation. L’American Culinary Federation propose des apprentissages formels pluriannuels, tandis que certains programmes de formation professionnelle placent les étudiants en stage.
Ventes
La vente est une autre option pour la formation en cours d’emploi pour le travail des cols blancs. Les courtiers immobiliers et les opérations de vente par téléphone offrent généralement une formation pratique.
Propriétaire d’entreprise
L’entrepreneuriat est probablement la forme la plus extrême de formation en cours d’emploi: la création de votre propre entreprise vous apprend à gérer les employés, la trésorerie et les stocks tout en commercialisant votre nouvelle entreprise et en négociant avec les fournisseurs et les clients.
Aide gouvernementale
Le gouvernement américain a mis l’accent sur l’apprentissage de haute technologie comme une voie rapide vers un chèque de paie de la classe moyenne, le ministère du Travail promettant 100 millions de dollars en subventions en 2020 pour développer des programmes d’apprentissage public-privé dans la fabrication de pointe, les soins de santé et l’information. La technologie.
La ligne de fond
Lors de l’examen des possibilités de revenus, la décision d’obtenir un diplôme de quatre ans ou une formation professionnelle qualifiée est essentielle lorsque l’on pense au potentiel de revenus à long terme.
Même si l’obtention d’un diplôme d’études collégiales signifie s’endetter substantiellement, les recherches suggèrent que tout au long de leur carrière, les diplômés du collégial auront encore de l’avance sur le plan financier. Cependant, vos intérêts, ambitions et aptitudes devraient en fin de compte déterminer votre approche de l’enseignement supérieur et si votre cheminement de carrière commence dans le milieu universitaire ou avec une expérience du monde réel. Il est possible de devenir riche avec seulement un diplôme d’études secondaires; c’est juste beaucoup moins probable.